一、小升中孩子面临问题
1、小升中，孩子面临四大变化
（1）离开熟悉的学校和熟悉生活和学习的环境；
（2）离开熟悉的老师；
（3）离开熟悉的同学；
（4）课程由原来3门增加到6—8门；
（5）课程难度比小学时难得多；
（6）孩子正处青春发育期。
2、孩子没有把握自己能力
我们知道，小升中的孩子理性仍未发育成熟，他的行为还凭感觉行事的。也就是说：他认为自己喜欢做的事就做，家长不让他做也要做；认为不喜欢做的事就不做，有时甚至家长不让他做也要做，这就是亲子之间最大分歧。
孩子离开原来学校后，面对都是全新环境，他们最关心的并不是学习，而是自己能交上什么样的朋友，在怀念老朋友的同时，也非常渴望交到新朋友。所以，小升中的孩子的精力和时还没有完全集中到学习上，而是放在熟悉学习环境上。
如果家长能够了解和理解孩子这一点，就会帮助孩子一把，使他们少浪费时间，有多一点时间和精力用在学习上，这对提高学习成绩是很有好处的。
在此，我要提醒家长：
1、搞好升中学教育
小升中，是孩子的一大跨越，必须需要一个学习、稳定和适应过程，为了缩短这个过程，家长对孩子进行升中学教育。教育内容有：
（1）把中学学习要求提前告诉孩子，让孩子做好充分思想准备。比如：小学只3门主科，初中6—8门；
（2）打牢小学课程基础，小学课程基础越牢，初中可能遇到的困难就少，学习成绩下降就小。
（3）提醒孩子改善学习方法，中学课程多、深，继续用小学学习方法已经不行，改进学习方法是防止成绩下降不可忽略的。
2、要根据孩子情况做好思想工作
（1）考入重点中学要继续努力
考入重点中学的孩子家长，一定要告诫孩子，考入重点中学不是目的，要以此为起点，加倍努力，把学习成绩提高一步。还要鼓励孩子坚定信心，在小学能做到的，在中学也一定能做到。
（2）考入普通中学的也不能放弃
一般地说，考入重点中学的家长和孩子都非常高兴，学习会继续努力，考入普通中学有悲观情绪，其实这是不对的。有的孩子会差1、2分不能被重点中学录取。在这种情况下，有条件的家长我主张让孩子读更好一点学校，但一定要总结教训，做好思想工作，这样才能提高学习成绩，不会使冤枉钱。即使孩子不能就读好初中，也要教育孩子找出学习不好原因和解决办法，争取考高中时考入好的高中。三、解决方法
1、补思想教育课
升中教育就是提前使孩子认识升初中后有六大变化，要教育他做好充分思想准备，打牢小学三门主课基础。如果这些工作在小学没有做好，到了初中孩子的思想和学习肯定会存在问题。因此要补上思想教育课。
2、改进学习方法
上初中课程比小学时多，孩子如果保持小学时的思想状态和学习方法，孩子的学习效果一定不好。所以，家长要帮助建立健全课堂笔记本，教会孩子怎样做好和整理好课堂笔记。
3、把落后的课程补回来
一般地说，初1发现问题课程落后的还不会太多，只要抓紧时间很快就能补回来，最怕是问题发现了，家长的心理有患得患失思想，这样很容易错过最佳解决时机，等到问题严重，再想解决就更难了。
四、最容易出现的问题
有人把小升初看成是一道分水岭，我是同意这个观点的。
据调查，一直以来，读书成功率（指考上大学的）都在15%左右，这些成功者：一部分是家庭教育好的；另一部分是生活在艰苦家庭和地区的，85%左右都被当在这道分水岭上。
那么，为什么这多人都被当在这里？是天然不可逾越？还是人为所致？我认为是后者。具体地说：是家长没有认识到、该做的事没有做、该做好的没有做好。
比如：不搞或不会搞升中教育。
大量事实证明，这个年龄段（14—16岁）的孩子犯罪率是最高的，也就是初1—初2的学生。主要表现有：
1、由思想认识和学习方法问题没有解决；
2、学习成绩跟不上，学习兴趣越来越差；
3、沉迷网络；
4、早恋；
5、与坏人为伍
6、做违法乱纪的事
7、不走正道；
8、走上犯罪。

五、预防方法
其实，预防孩子小升初学习成绩下降也没有什么窍门，只要家长把对孩子的爱落实到教育和行动上，也是完全可以做到的。
1、建立正常沟通渠道
平时，亲子要养成沟通习惯，不管有没有问题都保持通畅。如果总是有问题就沟通，没有问题就不沟通，这样孩子就会疏远家长，有了问题不会和家长说，家长也难以掌握孩子的学习情况。
2、经常检查
经常检查孩子学习情况是防止孩子学习成绩下滑的最有效办法。也许家长会说，我工作忙没有时间，实际上这是家长不会计算。真正节省时间是经常检查，如果每天都养成检查作业习惯，每次快则10分钟，多则20分钟。如果等孩子的学习彻底垮掉了再解决，那就不是这个数了，更重要这两种方法效果相差巨大，前者远比后者好。
3、发现问题及时解决
调查发现：实际上很多家长都知道孩子的学习遇到困难，就是迟迟不想办法解决。原因：一是拖拉作风。一日推一日，最后千里之堤溃于蚁穴；二是有患得患失思想。认为时间是解决问题最好办法，没有想到孩子的学习难点像滚雪球一样，最后因为错过最佳时机；三是有错误认识。有的家长认为，男比女孩子成熟晚，小学成绩不好到初中就好了，所以，不及时帮助孩子，很多男孩子学习不好是与家长错误认识有关的